Associazione Italiana dei Club degli Alcolisti in Trattamento
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L’AICAT ha esaminato nella seduta del 4 novembre 2005 la proposta del gruppo di lavoro sulla formazione di 2° livello, che aveva redatto un documento datato Arezzo 4/06/2005. Il documento è stato adottato nella seguente versione:
DOCUMENTO SULLA FORMAZIONE - EDUCAZIONE CONTINUA dei SERVITORI-INSEGNANTI
Il Corso di sensibilizzazione rappresenta il primo momento del processo di formazione-educazione continua dei servitori-insegnanti. Riguardo alla “formazione di 2° livello”, si ritiene opportuno abbandonare questo termine e di scegliere provvisoriamente di utilizzare quello di FORMAZIONE – EDUCAZIONE CONTINUA. Tale definizione rende in modo più appropriato il concetto che la formazione-educazione non è uno stato acquisito una volta per tutte, ma è un processo continuo che non ha mai fine. La formazione – educazione continua consente di superare i concetti di formazione intermedia e di sanatoria. La formazione – educazione continua è funzionale ad una crescita e maturazione del servitore insegnante e all’acquisizione di strumenti operativi adeguati ad affrontare un lavoro che nel club cambia continuamente in relazione alla cultura esistente. In questa ottica il metodo Hudolin attribuisce un ruolo formativo-educativo anche ai momenti dell’attività del servitore insegnante: il lavoro nel Club, la riunione mensile di auto-mutua supervisione, gli interclub, lo studio personale, l’insegnamento nelle SAT. Lo stesso può essere affermato per il Congresso Nazionale e per il Convegno di Assisi sulla Spiritualità Antropologica. Vanno invece considerati come momenti specifici di formazione - educazione continua dei servitori insegnanti i sabati di aggiornamento, i corsi monotematici, la scuola delle 300 ore. - Corsi di formazione continua che sostituiscono i corsi di aggiornamento dei servitori-insegnanti, in passato organizzati in modalità diverse: vengono organizzati dalle ARCAT, APCAT o ACAT, nel numero di 6 in un anno sul territorio regionale (potrebbero essere chiamati “confidenzialmente” Corsi dei sei sabati). - Corsi monotematici: sono indirizzati ai servitori insegnanti e aperti alla partecipazione delle famiglie; non è necessario definirne il carattere nazionale visto che sono sempre aperti a tutti i membri di club (servitori-insegnanti e famiglie) indipendentemente dalla provenienza. - Scuola nazionale di perfezionamento in alcologia o delle 300 ore: rappresenta un perfezionamento dei servitori insegnanti nel processo generale di formazione continua. E’ indirizzata alla formazione dei formatori compresi i direttori dei corsi; per svolgere il ruolo di direttore oltre alla formazione continua è necessario aver partecipato alla scuola di perfezionamento e discusso la tesi finale. Per poter rispondere adeguatamente a questa funzione è necessario prevedere delle modifiche alla sua struttura e organizzazione.
Il presente documento integra i precedenti già approvati dall’AICAT, rispettivamente sulla formazione e sul corso di sensibilizzazione.
Salsomaggiore, 4 novembre 2005.
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